“现在的问题青少年不少，解决起来难度大，你还分管着青少年权益部的工作，一定深感压力巨大吧？”

曾家辉面对这个问题，显得比较严肃起来，他给方世玉纠正道：“只有青少年问题，没有问题青少年。”然后停顿片刻，“青少年是有问题，但并非不能解决。只要教育用对方法，孩子都能重新走上正轨。”

“对不起，我还没认真对待过这个观点。”

方世玉倒是能知错就改，确实如此，只有青少年问题，没有问题青少年。这从一个团中央分管领导的口中，他感受到了一份认真与严肃，这是一个态度问题。方世玉跟曾家辉也有一些共同的想法，他曾做过针对网瘾孩子的调查，发现孩子迷恋网吧大多跟家庭教育或者学习压力有关系，而这都是可以解决的。在帮扶青少年群体的工作中，方世玉的眼光不仅盯着有心理或行为问题的青少年，还盯着那些在问题边缘的青少年，比如闲散青少年，困难家庭青少年等。他也知道团中央提出的开展“关爱青少年行动”，通过配备人生导师，帮助入学就业，目的就是要让那些游离在社会上的青少年远离问题，甚至远离犯罪。